郑州华信学院学生学业成绩考核改革方案审批表..
发布日期:2014-03-08 作者: 来源: 点击:
课程基本信息 |
课程名称 |
模拟电子技术 |
开课院(系部) |
机电工程学院 |
|
适用年级、专业 |
2013级电气自动化技术 |
开课学期 |
第二学期 |
|
课程性质(公修课\专业课\选修课) |
专业课 |
课程类型(理论课、实践课、理论实践混合课) |
理论实践混合课 |
|
总学时 |
56 |
理论学时 |
40 |
实践学时 |
16 |
|
课程概述 |
课程任务
及
教学目标 |
《模拟电子技术》是电气自动化专业的一门重要专业技术基础课,是联系基础课和专业课的桥梁课程,具有很强的系统性、实践性和实用性。该课程的任务和教学目标是:
1.系统的介绍模拟系统,阐述模拟电子技术的基础知识和分析方法;
2.通过模拟电子技术的教学给后面的专业课程学习打下一定的理论和实践基础;
3.通过基本理论的教学使学生掌握一定的模拟技术基础知识和基本技能,结合实验、实训,培养学生具有一定的电路分析能力,试图和读图能力。 |
|
课程主要
内容 |
1.半导体器件基础
2.放大电路基础
3.集成运算放大器
4.负反馈放大电路
5.集成运算放大器的应用
6.正弦波振荡电路
7.直流稳压电源 |
|
对任课
教师的
要求 |
1.应具有讲师及其以上职称或研究生以上学历;知识面较宽,有系统而坚实的理论基础和比较丰富的实践经验;熟悉课程内容,掌握课程的理论体系和学科的发展状况,不断更新教学内容。
2.严谨治学,为人师表,因材施教,能激发学生的学习兴趣,引导学生积极思维,培养学生发现、提出、分析和解决问题的能力。 |
|
对学生
的要求 |
熟练、正确地使用电子仪器观察和测量模拟电路的结果,并进行参数测量;熟悉常用的模拟电路的功能、使用方法;能够独立分析和解决简单模拟电路中出现的问题;能够独立试读简单的模拟电路,并动手制作、调试,为后续课程的学习和今后工作打好基础。 |
|
考核方案 |
考
核
方
法
与
所
占
比
例 |
考核方法 |
所占比例 |
考核方法 |
所占比例 |
|
课堂考勤 |
5% |
课堂提问和讨论 |
5% |
|
布置作业 |
10% |
实验 |
30% |
|
期末考试 |
50% |
|
|
|
考核方案 |
考
核
细
则
及
评
分
标
准 |
包括:课堂考勤、课堂提问和讨论、布置作业、
期末考试、实验考核等及权重,评分标准。
1.课堂考勤。具体标准:总分100分,学生旷课一次扣6分;请假缺课一次扣3分;迟到或早退一次扣2分;旷课超过总课次1/3以上者此项为零分,且不能获得期末考试资格;上课睡觉一次扣5分;影响课堂秩序的行为如说话干扰老师上课等一次扣5分。
2.课堂提问和讨论。具体标准:总分100分,课堂讨论积极并回答问题正确的每次加5分,回答问题错误的每次扣5分。
3.作业完成情况。总分100分,学生必须按时完成并按规定时间上交老师布置的书面作业,态度认真,字迹工整,每次作业都以百分制打分,最后计算所有作业的平均分。具体评分标准为:完成全部作业内容,视完成的质量的得分80 -100分;未完成全部作业内容但完成的正确的得分60-79分;未完成全部作业内容,并质量较差的得分0-59分;抄袭作业按0分计算。
4.期末考试:以百分制乘以权重计该项分数;
5.实验考核。每次实验过程中要进行考核,根据学生实验完成情况和实验报告书写情况记入实验成绩,共有8个实验,实验报告占36%,每个实验占8%。
|
|
审核意见 |
教研室
意见
教 |
教研室主任签名: 年 月 日 |
院(系部)意见
院 |
院长(主任)签名: 年 月 日 |
教务处
意见 |
教务处盖章: 年 月 日 |