郑州华信学院学生学业成绩考核改革方案审批表..
发布日期:2014-03-07 作者: 来源: 点击:
课程基本信息 |
课程名称 |
传感器与检测技术 |
开课院(系部) |
机电工程学院 |
适用年级、专业 |
2012级电气自动化技术 |
开课学期 |
第四学期 |
课程性质(公修课\专业课\选修课) |
专业基础课 |
课程类型(理论课、实践课、理论实践混合课) |
理论实践混合课 |
总学时 |
56 |
理论学时 |
40 |
实践学时 |
16 |
课程概述 |
课程任务
及
教学目标 |
通过《传感器与检测技术》的基本概念,检测装置的基本特性,误差理论知识的介绍,学会误差分析与数据处理的方法。
通过应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器、热电式传感器等其他形式传感器的原理,结构以及相关测量电路的介绍,掌握非电量检测技术及相关检测方法。
通过对信号的处理及电测技术中抗干扰问题的介绍,了解信号的处理与矫正、噪声源及耦合方式,共模、差模干扰知识,掌握处理方法及常用抗干扰措施。 |
课程主要
内容 |
1.传感器与检测技术基础
2.电阻式传感器
3.电容式传感器
4.电感式传感器
5.磁电式传感器
6.热电式传感器
7.传感器信号的处理
8. 自动检测系统设计 |
对任课
教师的
要求 |
1.应具有讲师及其以上职称或研究生以上学历;知识面较宽,有系统而坚实的理论基础和比较丰富的实践经验;熟悉课程内容,掌握课程的理论体系和学科的发展状况,不断更新教学内容。
2.严谨治学,为人师表,因材施教,能激发学生的学习兴趣,引导学生积极思维,培养学生发现、提出、分析和解决问题的能力。 |
对学生
的要求 |
通过本课程的学习,要求学生深刻理解、牢固掌握常用的传感器的结构、工作原理及特新、使用方法,掌握简单传感器元件的分析和及在系统中的设计方法,为学习电力和自动控制等方面的后续课程,以及今后从事电力、自动控制及过程控制方面的实际工作打下基础。
|
考核方案 |
考核
方法
与
所占
比例 |
考核方法 |
所占比例 |
考核方法 |
所占比例 |
课堂考勤、课堂提问和讨论 |
5% |
作业 |
5% |
实验 |
30% |
期末考试 |
60% |
考核方案 |
考
核
细
则
及
评
分
标
准 |
包括:课堂考勤、课堂提问和讨论、布置作业、期中考试、期末考试、实验考核等及权重,评分标准。
1.课堂考勤。具体标准:总分100分,学生旷课一次扣6分;请假缺课一次扣3分;迟到或早退一次扣2分;旷课超过总课次1/3以上者此项为零分,且不能获得期末考试资格;上课睡觉一次扣5分;影响课堂秩序的行为如说话干扰老师上课等一次扣5分。
2.课堂提问和讨论。具体标准:总分100分,课堂讨论积极并回答问题正确的每次加5分,回答问题错误的每次扣5分。
3.作业完成情况。总分100分,学生必须按时完成并按规定时间上交老师布置的书面作业,态度认真,字迹工整,每次作业都以百分制打分,最后计算所有作业的平均分。具体评分标准为:完成全部作业内容,视完成的质量的得分80 -100分;未完成全部作业内容但完成的正确的得分60-79分;未完成全部作业内容,并质量较差的得分0-59分;抄袭作业按0分计算。
4.实验考核。每次实验过程中要进行考核,根据学生实验完成情况和实验报告书写情况记入实验成绩,共有6个实验。
5.期末考试:以百分制乘以权重计该项分数。 |
审核意见 |
教研室
意见
教 |
教研室主任签名: 年 月 日 |
院(系部)意见
院 |
院长(主任)签名: 年 月 日 |
教务处
意见 |
教务处盖章: 年 月 日 |