郑州华信学院

机电工程学院“教学质量月”活动方案

为积极响应学校“全面提高教育教学质量”会议精神要求，配合机电工程学院教风和学风建设，激发教师探讨教学新法、改善教学模式的积极性，切实推进学院教育教学质量的稳步提高，结合学院工作实际，特制定以“抓教风促学风”为主题的教学质量月活动方案。

一、总体思路与目标

以党的教育方针为指导，贯彻科学发展观，落实“理论奠基、强化实践、激励创新、重在应用”的办学理念，以开展“教学质量月”活动为契机，进一步深化教育教学模式改革，扎实推行课堂教学质量建设工程，狠抓课堂教学的课前教学设计与备课、课中授课、课后作业、辅导与考核等三个环节，充分调动师生的积极性及创造性，切实提高教学教育质量，实现教风、学风的根本好转。

二、活动主题与范围

主题：抓教风促学风

范围：机电工程学院各专业班级及其任课专兼教师

三、活动组织与领导

组  长：徐春华

副组长：李瑞芳，黄家福

成  员：牛瑞丽、陈尚坤、宋东亚、王莹、张千、孙瑞瑞、郭斌峰、梁俊峰、祁瑞敏、张国栋、司慧玲、曲全鹏、王丽娟、贾瑞霞、许洋洋、杜贵涛、于尚红、李小艳、王燕玲、汪小莉、李洁、郭庆华、侯永平、蔡永萍、曹禄明、程沛

四、活动方法与措施

（一）教学秩序整顿

以遵守教学管理、执行教学内容、落实教学进度、组织课堂与实验教学效果等为对象的教学秩序整顿，重点抓好上课迟到早退、私自调课换课、课堂组织混乱、作业布置与批改随意等现象的督查与整改。采取信息反馈和随机抽查、听课等方式，强化课堂和实验室纪律，使教师、学生达到教学规范要求，切实提高理论与实践教学效率和质量。

（二）听课评课活动

理论与实践教学质量是提高教学质量的关键环节。为促进老师教学水平和教学质量的提升，形成良好的教学风气，活动重点开展全面听课与评课活动，及时找出责任心不强、授课方式老套、组织教学能力低下的典型，采取调换和指导改进等方式促进教师队伍的责任心的全面提高。

（三）教学示范活动

对听课期间发现的教学效果好、教学方法灵活有创新、教学模式改革成效显著的老师，及时组织课堂教学示范活动，加强经验交流，互相取长补短，促进教学方法和教学模式改革，提升教师教学水平，提高理论与实践教学质量。

（四）教研教改活动

引导各专业教研室以“教学质量月”活动主题为内容，围绕教学设计与教案编写、教学方法和手段、教学模式改革和学习效果评价方法创新等教学工作重点制订教研室活动计划，以提高理论与实践教学质量为主题的教研室活动，要将教研成果及时转化为教改方案，推动教学改革创新拓展与深化。

（五）教学资料检查

按照学校要求和学院规范，不定期抽查教师的教案、电子课件的内容和质量、检查作业批改方案的制定及落实情况，作业批改质量和数量、教学手册的记录规范与完整性等，促使教师将全身心投入到教学过程各环节，开展科学规范的教学活动。

五、活动时间安排与进度计划

本次活动时间为：2012-2013学年第一学期的第7-10周，各项活动内容安排如下表：

时间	内容	要求	责任人	备注
第7周	宣传发动、自查自改	各专业教研室通过例会等形式传达到各专兼职教师	教研究室负责人、辅导员
第8周	随机督导检查；听课、评课	重点检查教师教学规范性及教学组织能力，找出教学中的亮点与不足	教研究室负责人、学院督导员、教学信息员
第9周	教学资料检查	体现规范性、完整性；反映责任心	教研究室负责人、学院督导员
第10周	示范教学与整改、总结	以典型带动，力求全面；总结亮点，展开教研探讨	全院教师

六、活动要求

（一）要求全院教师统一认识，统一思想，集中精力，集中时间，以学为主，学用结合，扎扎实实开展好教学质量月活动。

（二）全体教师认真参与教学设计、听课、评课活动，要求每位教师开展活动时认真参加。

（三）处理好课堂教学质量月活动与常规教学活动的关系，落实教学中心地位，抓活动，促管理，保质量。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

机电工程学院

2012年9月20日