为了帮助新教师尽快地融入教学，促使新聘教师能够快速而且更好的胜任本职工作，我院积极组织了新聘教师的听课活动。
老教师通过对新教师第一节课的听取，具有针对性的分析了每位新聘教师的优缺点，重点指出每位新聘教师教学过程中出现的问题。并且组织了相关专业的老教师对新教师讲解示范课，以便于新教师能够更快的进步。同时对新教师今后的工作提出了要求和期望。新聘教师也对自己的首次正式讲课情况进行了总结，谈到了自己的感受和迷惑的地方，进行了相互交流和沟通。
最后，新教师明确表示将会在以后的教学过程中不断地取长补短，更加认真和努力的学习和改进，以便能够更好地胜任自己的本职工作。
（供稿人：许洋洋）
