我院于学期开始第一周开展新聘教师和带新课头教师的跟踪听课评课活动，对我院2名新聘兼职教师，1名新聘专职教师，7名带新课头教师的上课情况进行了跟踪听课。并认真开展了教学巡查，保障了全院教学工作正常开展。现将具体情况总结如下：
一、听课评课基本情况
我院三名兼职督导员采取单独听课、结伴听课等多种形式，分别对学院的新聘兼职教师和带新课教师开展听课活动，并经讨论确定了每位教师的评价等级，共有4名教师被评为优、4名教师评为良、1名教师被评为中。通过听课评课发现，我院新聘兼职教师和带新课老师均能满足学院的教学要求。并且，在听课过程中也发现一些教师的显著优点，如：瓮嘉民老师教态大方，内容熟练，善于利用软件辅助教学；刘林芝老师注意引导学生思考，板书设计好；王东霞老师授课有激情，感染力强等。当然，也存在一些问题，如：师生互动较少，不善于调动学生积极性，课堂气氛较为沉闷，普通话不标准，课件制作对比不够鲜明等。这些问题我院兼职督导员均就具体问题与相关老师进行了沟通，今后还将继续进行跟踪听课，了解其整改情况。
二、教学巡查情况
第一周学院督导组成员做好分工协调，积极开展教学巡查，共巡查48个班次，到课率均达到100%。通过巡查发现第一周上课情况整体良好，教师均能做到提前进入教室准备，学生也能按时上课，不迟到，不早退；当然，也发现有部分班级出现说话、玩手机等现象，课下督导组成员与相关任课教师和辅导员进行了沟通，要求其加强课堂教学管理。
教师教学质量是学生学习质量的保证，今后教学过程中，我院督导组将继续在全院不间断地开展听课评课活动和教学巡查，对全院教师的授课情况进行监控，确保我院教学质量。
（宋东亚 供稿）
