（文/郭杰辉 图/赵美琳）4月2日下午，机电工程学院在建工楼一楼梦想厅召开了2025年本科教育教学审核评估评建工作推进会。院长李瑞芳，党委书记郝俊龙，副院长王国虎、申欢欢及全体教职工参加会议。教学科研秘书吕振威主持会议。

会上，李院长首先传达了3月27日郑工学院2025年本科教育教学审核评估评建工作推进会会议精神，对全体教职工在迎接审核评估中取得的成绩表示肯定、对全体教职工的努力表示感谢。其次安排部署了2025年春季学期的评建工作。最后对评建工作提出了新的要求，一、高度重视，不可懈怠。一是要强化责任意识。本科教育教学审核评估是对学院本科教育教学质量的全面检验，直接影响学校社会声誉和未来发展，每位教师需以“质量共同体”的高度责任感投入工作。二是要认清评估本质。深入理解“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的评估宗旨，对照《普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系（2021-2025年）》二级指标要求，将评估标准融入日常教学管理。三是要克服消极心态。杜绝“评估是领导的事”、“材料可以突击补”等错误观念，树立“评估常态化”意识，以评估为契机提升教育教学工作的规范性和创新性。二、明晰任务，主动作为。一要建立任务台账。依据《任务分解表》细化30项工作到各评建组、各成员、全体老师，明确每项任务的“目标要求、责任主体、验收标准”三要素。二要强化主体意识。全体教师应主动完成专业建设、课程目标达成度评价、试卷复查、毕业设计复查、课程改革、实践教学等核心任务。三、分工合作，统筹推进。一要明确任务分工。将评建工作分解为具体任务,并合理地分配给相关人员，实现评建工作的分工合作。二要统筹推进各项工作。对各项工作进行全面、系统、协调的安排和推动,以实现整体目标的最优化，评建工作和日常教学工作同步开展。四、把握节点，按时完成。评建工作时间紧、任务重，所标注的时间已是最后的时间，一定要确保在计划时间之前完成评建任务。五、加强研讨，确保质量。学院评建工作领导小组、各评建组要进行集中研讨，采用“OBE理念”反向设计各类材料的整理，建立“整理材料-问题发现-整改问题”的闭环机制，确保各类材料的质量。六、加强考核，确保落实。建立可“溯源”的工作监督体系，依据《积分管理办法》，将工作完成情况与年度考核、职称评聘挂钩。对因个人原因导致重大疏漏者，取消当年评优资格；对表现突出集体和个人，在职称评审、项目申报中给予优先推荐。

李院长最后强调，评估无小事，事事关乎大局。希望全体教职工要站在学校发展的高度，提高政治站位，强化责任担当，以审核评估为契机，抓好专业建设、课程建设、产教融合、质量文化、教风学风等各项具体工作，以积极奋进的主人翁姿态全力做好审核评估迎检工作，为学校的高质量发展做出积极不懈的努力。